Szanowni Państwo,
Akademia Nauki ma przyjemność zaprosić Państwa przedszkole do współpracy, przy realizacji programów nauki czytania przez zabawę. Są to programy, dostosowane do realizacji w poszczególnych grupach wiekowych dzieci od 2,5 do 6 lat. Dzięki zajęciom realizowanym w ramach programu, czytanie staje się ciekawą przygodą. Program zawiera elementy dramy, dzieci przeprowadzają eksperymenty naukowe i w ciekawy sposób pozyskują wiedzę o otaczających nas „zwykłych, ale niezwykłych” zjawiskach.

Program uzupełniający dla przedszkola: 

Zabawa w czytanie dla dzieci w wieku przedszkolnym Mały  Odkrywca

Program Mały Odkrywca w przedszkolu jest formą nauki czytania przez zabawę. Dzieci uczestniczące w programie już po dwóch latach, a nierzadko już po roku, zaczynają czytać, bez ani jednej formalnej lekcji czytania.

Dzieci, które idąc do szkoły potrafią czytać, przeżywają dużo mniej stresu, szybciej się aklimatyzują, czują większą pewność siebie. Posiadając pasję poznawania zjawisk i eksperymentowania oraz rozbudzoną ciekawość otaczającego świata, mają więcej zapału do nauki i chętniej uczestniczą w lekcjach. Opanowanie sztuki czytania w wieku przedszkolnym minimalizuje ryzyko wystąpienia dysleksji.

Autor: Marek Hoffman od 1998 roku zajmuje się zagadnieniami związanymi z czytaniem. Programy, których jest autorem i współautorem, prowadzone są w kilkudziesięciu ośrodkach edukacyjnych Akademii Nauki na terenie całej Polski. Metody, którymi uczymy małe dzieci są bardzo skuteczne i mają solidne naukowe podłoże. Podstawy naukowe niniejszej metodyki, autor zawarł w pracy „Czytanie - funkcja czy umiejętność”, którą obronił na Międzynarodowym Uniwersytecie Praskim, przed międzynarodową komisją, w której zasiadali naukowcy ze Stanów Zjednoczonych, Rosji i Czech (praca ta uzyskała ocenę bardzo dobrą). Praca ta otrzymała również bardzo dobre recenzje od pracowników naukowych z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Uniwersytetu Łódzkiego.
Marek Hoffman aktywnie propaguje nowe podejście do nauki czytania małych dzieci oraz metody przeciwdziałania dysleksji, bezpłatnie szkoli nauczycieli w ramach Kampanii Społecznej „Szkoła 2020” organizowanej przez ośrodki Akademii Nauki. W seminariach wzięło udział kilka tysięcy nauczycieli przedszkola i szkoły podstawowej w kilkunastu miastach Polski.

Program Mały Odkrywca w Przedszkolu
Ważnym elementem nauki czytania przez zabawę rozwój u dzieci, ich naturalnej pasji odkrywania świata. Podczas zajęć dzieci realizują szereg eksperymentów fizycznych i chemicznych, które pokazują ciekawe zjawiska otaczającego świata. Na przykład dzieci 2,5 i 4 letnie, uczące się higieny osobistej, poznają zagadnienia związane z napięciem powierzchniowym wody, robią eksperymenty z wodą, olejem, mydłem i brudem. Ucząc się samodzielnego ubierania eksperymentują z energią cieplną i przemianą energii kinetycznej i elektrycznej w energię cieplną, obserwując własne ciało uświadamiają sobie rolę jedzenia i oddychania w produkowaniu energii i rolę ubrania, które chroni przed jej utratą. Dzieci starsze mają bardziej zaawansowane eksperymenty i na koniec roku np. chemicznie posrebrzają miedziany klucz.

Program jest również bardzo ciekawą przygodą poznawczą. Dzieci młodsze są inspirowane do poznawania zjawisk i do rozwiązywania problemów przez tajemniczego Zaczarowanego Zajączka. Odkrywają swoje talenty i możliwości, zwiększając poczucie własnej wartości i pewności siebie.

Dzieci starsze odbywają podróż w czasie i przestrzeni. Poznają kontynenty, kulturę Indian, Chińczyków oraz starożytnych cywilizacji Sumerów, Azteków i Majów. Dzieci ratują wioskę tubylców w Afryce przed złym czarodziejem i indiańskie niemowlęta przed chorobą. W ich programie jest dużo mini-dram, podczas których, wcielają się w różne role. Dramy pozwalają dzieciom poznać siebie w różnych sytuacjach i odkryć czasami nieznane im zasoby wewnętrzne, zwiększają zakres ich wrażliwości i sposobów reagowania na otaczający świat.
Również ciekawym wyróżnikiem programu jest to, że dzieci uczą się podstawowych słów i zwrotów w języku migowym.
Przedszkole, które przystępuje do współpracy z Akademią Nauki zyskuje ciekawy program uzupełniający, który spotyka się z dużą aprobatą dzieci
i rodziców. Mają możliwość wszechstronnego przeszkolenia kadry nauczycielskiej z zakresu nauki czytania małych dzieci i metod zapobiegania dysleksji, jak również metod pracy profilaktyki uzależnień. Niewątpliwie jest to dla przedszkola duża szansa wyróżnienia się spośród innych przedszkoli. Program MO został również doceniony przez Unię Europejską. W całej Polsce zajęcia prowadzone są w przedszkolach wiejskich w ramach projektów unijnych POKL. Czytaj więcej na: projekty unijne

W celu uzyskania bliższych informacji, prosimy kontaktować się
z Akademią Nauki w Oświęcimiu.

Koordynator projektu: Anna Pacyga 33/844 37 33, 609653394

Serdecznie zapraszamy :)

Zespół Akademii Nauki